A presente aula pode ser dividida em dois momentos. O primeiro fundamenta-se de uma revisão teórica sobre pH, ácidos, bases e reação de neutralização, seguido da atividade prática que consisti de um jogo de passa ou repassa onde diversas perguntas serão feitas para os alunos afim de exercitar o conteúdo da revisão teórica.

       Para esse jogo podem ser compradas balas que representaram o número de pontos que cada equipe for ganhando pergunta a pergunta. A sala deve ser dividida em dois grupos e para cada grupo será sorteado um cartão com uma pergunta sobre ácidos e bases, pH ou reações de neutralização, que pode ser respondida ou passada para o outro grupo, caso o primeiro não ssaiba responder, podendo ainda ser repassada para o primeiro grupo. A cada resposta certa é contabilizado o número de pontos da equipe no quadro. Ao final da gincana o número de pontos é revertido em balas e estas distribuídas entre os integrantes da equipe. As perguntas são objetivas ou de múltipla escolha, valendo 1 ponto para a resposta no primeiro turno, 2 pontos quando passada e 3 pontos quando repassada. Caso alguma equipe erre a resposta os pontos devem ser creditados a equipe adversária.

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