Biologia 3 > Páginas > 6.5. Atividades de integração PIBID UFPR-UFU
Atividade de Integração PIBID Biologia UFPR e UFU
O grande objetivo da atividade foi promover o encontro e intercâmbio de experiências entre dois grupos de bolsistas PIBID Biologia, seus supervisores e coordenadores de área, de duas instituições públicas de ensino superior: a UFPR e a UFU (Universidade Federal de Uberlândia).
As múltiplas atividades de integração ocorreram durante a visita técnica à Curitiba, em julho de 2015, promovida pelo PIBID Biologia da UFU. As atividades conjuntas envolveram, entre outras: uma reunião nas dependências do Setor de Ciências Biológicas da UFPR, com a apresentação dos diferentes projetos, troca de materiais e experiências, depoimentos de pibidianos, supervisores e coordenadores de área; visitas ao Museu de Ciências Naturais do Setor de Ciências Biológicas da UFPR e ao Colégio Estadual Júlio de Mesquita. Nos dias subsequentes, os bolsistas do Pibid/UFPR Biologia 3 acompanharam os visitantes ao Parque da Ciência, Museu do Olho, Museu do Expedicionário, Jardim Botânico, Ópera de Arame e outros espaços não formais de educação, além de lugares típicos da cidade como o Centro Histórico, Largo da Ordem e Santa Felicidade.
Os resultados superaram, em muito, as expectativas. A interação entre dois grupos PIBID foi imediata, criando-se um clima de companheirismo e amizade, envolvendo aproximadamente 60 pibidianos. Por iniciativa dos próprios pibidianos e, para facilitar a comunicação entre todos os envolvidos, houve a criação de grupos UFPR-UFU nas redes sociais, tais como o Facebook e WhatsApp.
As atividades foram realizadas segundo um cronograma apertado, mas a visita ao Colégio Júlio Mesquita e ao Museu de Ciências Naturais do Setor de Ciências Biológicas foram muito proveitosos. Merece destaque a reunião de todo o grupo, com a apresentação informal dos projetos e uma entusiasmada troca de experiências. Os depoimentos foram espontâneos e os coordenadores e supervisores, que se manifestaram inicialmente, foram sendo progressivamente substituídos pelos bolsistas ID nas cadeiras dispostas para a plateia. Este movimento espontâneo trouxe uma carga simbólica expressiva, uma vez que os bolsistas ID são os futuros professores que substituirão seus orientadores na condução da chama da educação brasileira. Os dias seguintes foram preenchidos com visitas à vários espaços de educação não formal com grande aproveitamento para a formação docente de todos os pibidianos. Em acréscimo estabeleceram-se contatos profissionais com grande potencial de futura produção conjunta.
Ao final da visita os bolsistas ID do PIBID/UFPR Biologia 3 discutiram suas experiências em grupo e redigiram os relatos correspondentes.
Para saber mais sobre a integração PIBID Biologia UFPR UFU, acesse:
Relatos dos bolsistas ID