Coleção de artigos O PIBID na UFPR: socializando experiências. Toledo: Editora Vivens, 2017. - Organizadores: Leonir Lorenzetti, Joanez Aparecida Aires, Tania Teresinha Bruns Zimer e Luiz Everson de Souza.

Deise Picanço, Sônia Camargo, Giselle Bueno, Paulo Renato, Simone Javorski e Micaela Biancato - Caminhos do PIBID Espanhol UFPR - p. 161-169

8º Seminário de Teoria e Prática de Ensino da UFPR - Curitiba, 20 a 22 de novembro de 2017

• Seul Soldat - Soy algo de intermedio
• Paulo Renato - Produção de material didático em espanhol

9ª Semana integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR - Curitiba, 02 a 04 de outubro de 2017

• Seul Soldat - Heroínas del cine
• Tuanny Eugenio, Leda Santos, Maxinie Cretela e Ademir Zanardini - Regência Mujeres y dictaduras
• Danilo Hatori, Milena Santos e Paulo Renato - Mujeres de atenas (¿Quiénes son?): trabalho com unidade didática do PIBID espanhol (UFPR) no Colégio Paulo Leminski

Encontro de Professores de Língua Espanhola do Paraná (ENPLE) - Ponta Grossa, 25 e 26 de agosto de 2017 

• Simone Javorski - Mujeres heroínas: trabalho com unidade temática do PIBID espanhol da UFPR no Colégio Paulo Leminski
• Paulo Renato da Rosa Silvério - Participação do PIBID espanhol nas ocupações das escolas públicas de 2016

Semana de Letras, 08 a 12 de maio de 2017. UFPR, Curitiba

• Deise Picanço de Lima - Políticas educacionais e a universidade como espaço de formação

Revista Cadernos CIMEAC - volume 6, nº 2, 06/12-2016

• Pedro Filipe de Lima - Princípios da pedagogia relacional em duas regências do PIBID Letras/Espanhol da UFPR 

VI Encontro Nacional de Licenciaturas - 14, 15 e 16 de dezembro de 2016, Curitiba

• Degiel Zoé Souza Lima, Pedro Filipe de Lima e Tuanny Aparecida Eugenio - Reconhecendo as experiências sociais dos alunos em aulas de língua estrangeira

2º Encontro de Professores de Línguas, Literaturas e culturas CELIN-UFPR

• Pedro Filipe de Lima - Trabalhando os membros da família numa aula de espanhol

15º Encontro das Atividades Formativas, 6ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão (ENAF), 2016. UFPR, Curitiba.

• Ana Carolina Freitag e Cintia Aparecida Borges dos Santos - O multiculturalismo presente em uma regência do PIBID Letras/Espanhol

Semana de Ensino, pesquisa e extensão UFPR 2016 - evento acadêmico promovido pelo curso de Pedagogia da UFPR, de 30/05 a 03/06/2016.

• Cintia Aparecida Borges dos Santos - Multiculturalismo e padrões de beleza

Revista Versalete - volume 4, nº 6, 01-06/2016

• Bruna Maciel Ramos - Blogs e Chats: a relação entre teoria e prática no uso de diferentes gêneros discursivos no ensino de língua estrangeira

Semana de Letras, 09 a 13 de maio de 2016. UFPR, Curitiba.

PIBID Espanhol - Práticas didáticas e multiculturalismo

• Pedro Filipe de Lima - O CELEM como espaço multicultural
• Bruna Letícia de Souza e Ana Carolina Freitag – O uso de gêneros discursivos em regências do PIBID Espanhol
• Cintia Aparecida Borges dos Santos - A docência na escola e na formação de professores
• Paulo Renato da Rosa Silvério - Práticas didáticas de E/LE - Multiculturalismo e padrões de beleza
• Fernanda Rocha Pizza e Tuanny Aparecida Eugenio - Multiculturlismo no ensino de E/LE: Estereótipos e Preconceito linguístico

SEMINÁRIO DO PIBID REGIÃO SUL - PBID/SUL 07/12 a 09/12/2015

• Ana Carolina de Oliveira Freitag - Selfie: exposição ou registro?
• Cintia Aparecida Borges dos Santos- Selfie: exposição ou registro?
• Paulo Renato da Rosa Silvério - Selfie: exposição ou registro?

II SEMINÁRIO DE EXPERIÊNCIA DIDÁTICAS DA APEERJ, 29 e 30 de outubro de 2015. UFF, Rio de Janeiro.

• Ana Carolina de Oliveira Freitag - 

Currículo  e Ensino de Língua Estrangeira: o espanhol nos espaços públicos.

Cultura nas escolas: importância da representatividade da pintora Frida Kahlo.

• Camila Soto Nater –

Currículo  e Ensino de Língua Estrangeira: o espanhol nos espaços públicos.

Cultura nas escolas: importância da representatividade da pintora Frida Kahlo.

• Kessiane Mendes da Silva –

Currículo  e Ensino de Língua Estrangeira: o espanhol nos espaços públicos.

Cultura nas escolas: importância da representatividade da pintora Frida Kahlo.

• Paulo Renato da Rosa Silvério – A inovação do PIBID na abordagem do espanhol como língua estrangeira.
• Amanda Gonzales – A inovação do PIBID na abordagem do espanhol como língua estrangeira

14º Encontro das Atividades Formativas 5ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão (ENAF), 2015. UFPR, Curitiba.

• Aline dos Santos de Lima - Dos 7 aos 70: como dar aulas para uma turma tão diversificada
• Ana Carolina de Oliveira Freitag - A presença de esteriótipos nas aulas de língua estrangeira
• Bruna Leticia de Souza - A heterogeneidade da sala de aula: as diferentes concepções de Frida Kahlo
• Bruna Maciel Ramos - Intervenções: O letramento visual no ambiente da sala de aula de língua estrangeira

V Seminário Institucional: O PIBID/UFPR e a formação de professores - 2015. 

• Ana Carolina de Oliveira Freitag –  Do cotidiano para a sala de aula: duas propostas de atividade.
• Bruna Letícia de Souza – Do cotidiano para a sala de aula: duas propostas de atividade.
• Bruna Maciel Ramos – Do cotidiano para a sala de aula: duas propostas de atividade.
• Paulo Renato da Rosa Silvério - Do cotidiano para a sala de aula: duas propostas de atividade.

Semana de Letras, 11 a 15 de maio de 2015. UFPR, Curitiba.

Praticando a teoria: sequências didáticas do subprojeto espanhol do PIBID

• Ana Carolina de Oliveira Freitag – Beleza: verso e reverso/ tensão e discussão
• Bruna Letícia de Souza – Frida Kahlo na escola
• Bruna Maciel Ramos – Don Quijote: uma atividade com os gêneros discursivos
• Paulo Renato da Rosa Silvério - PIBID como aprimoramento de metodologias no ensino de línguas

II Seminário Estadual PIBID Paraná, 23 e 24 de Outubro de 2014, UNILA, Foz do Iguaçú.

• Paulo Renato da Rosa Silvério -  PIBID e uma nova maneira de olhar o ensino de língua estrangeira

13º Encontro das Atividades Formativas 5ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão (ENAF), 6 a 8 de outubro de 2014. UFPR, Curitiba.

• Amanda Mahara - Implicações da afetividade no processo de aprendizagem de Epanhol como Língua Estrangeira
• Bruna Maciel Ramos – Blogs e chats: a relação entre teoria e prática através dos gêneros discursivos

Publicação da tradução do conto de Mario Benedetti "La Noche de Los Feos" para o jornal "Boca do Inferno", 28 de agosto de 2014. UFPR, Curitiba.

• Camila Soto Nater

Semana de Letras, 5 a 9 de maio de 2014. UFPR, Curitiba.

PIBID: espaço de formação e reflexão do professor

• Amanda Mahara Moreira - Reflexões sobre a relação entre a dimensão afetiva e aquisição de língua estrangeira
• Sara Pimentel Palacio Garcia

12° Encontro das Atividades Formativas da 5ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão (ENAF), 7 a 11 de outubro de 2013. UFPR, Curitiba.

 

2° Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR, Buenos Aires - 7 a 10 de maio de 2013.

• Nylcéa Thereza de Siqueira Pedra - Onde está o ensino curricular de espanhol? O choque da realidade do sul do Brasil (o caso do Paraná)

11° Encontro das Atividades Formativas da 4ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão (ENAF) – 1 a 5 de outubro de 2012. UFPR, Curitiba.

• Paula Augusta de Assumpção Malhadas - O uso dos gêneros discursivos como recurso didático no ensino de espanhol como língua estrangeira
• Rafael Chaves - O uso dos gêneros discursivos como recurso didático no ensino de espanhol como língua estrangeira
• Thays Camila Voluz - O uso dos gêneros discursivos como recurso didático no ensino de espanhol como língua estrangeira
  Thiago Lisarte - O uso dos gêneros discursivos como recurso didático no ensino de espanhol como língua estrangeira

I Seminário Estadual PIBID do Paraná 24 e 25 de agosto de 2012 – Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Ponta Grossa, PR. 

• Paula Malhadas – PIBID Espanhol/UFPR no ensino fundamental: o uso de recursos lúdicos em aulas de E/LE 
• Rafael Chaves – Los colores de la acuarela 
• Thiago Lisarte – PIBID Espanhol/UFPR no ensino fundamental: o uso de recursos lúdicos em aulas de E/LE 
• Paula Malhadas – Los colores de la acuarela 
• Eduardo Augusto de Mello - Os esportes e a música: um exercício de leitura e compreensão auditiva. 
• Caroline Lima Ramalho Casagrande - Os esportes e a música: um exercício de leitura e compreensão auditiva. 
• Luísa Belém de Souza - Explorando gêneros textuais nas aulas de espanhol como língua estrangeira: notícia.

I Congresso Nacional dos Colégios de Aplicação e I Mostra de Práticas de Ensino de Estágios, do PIBID e do Prodocência no Paraná. UEL, Londrina. 

• Izabel Jensen Santana – Um "super trunfo" na aquisição da Língua Espanhola.

VI EnPLEE-PR (Encuentro de Profesores de Lengua Española del Estado de Paraná) 15 e 16 de junho de 2012 – Universidade Federal do Paraná – Setor Litoral (UFPR). Caiobá, PR. 

• Eduardo Augusto de Mello - O espanhol no Ensino Médio: uma atividade fundamentada nos Gêneros Discursivos. 
• Thiago Lisarte - PIBID Espanhol e a prática docente: refletindo sobre os resultados obtidos. 
• Luísa de Souza Belém - PIBID Espanhol e a prática docente: o lúdico como facilitador do aprendizado da LEM

Semana de Letras 28 de maio a 01 de junho de 2012 – Universidade Federal do Paraná (UFPR). Curitiba, PR. 

• Bárbara Elisa Marques - O projeto PIBID – Espanhol: uma breve apresentação 
• Rafael Nichele de Chaves - A Universidade na Escola 
• Eduardo Augusto de Mello - O projeto espanhol – Ensino Médio Do PIBID/UFPR e os resultados obtidos até aqui. 
• Thays Camila Voluz - O PIBID espanhol até agora: resultados gerais do projeto e sua realização no Ensino Fundamental 
• Thiago Lisarte - PIBID Espanhol: a realidade escolar na qual atuamos 
• Ana Carolina Zocatelli Nunes - A elaboração de atividades para alunos do Ensino Médio 
• Luísa de Souza Belém - A escola onde atuamos
• Paula Augusta Assumpção Malhadas – Los colores de la Acuarela 
• Izabel Jensen Santana – A voz do aluno no preparo de atividades do PIBID - Espanhol.

I Seminário e II Encontro PIBID/UNICAMP 14 e 15 de maio de 2012 – Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas, SP. 

• Thiago Lisarte - PIBID espanhol e a prática docente: uma experiência com materiais audiovisuais 
• Luísa Belém de Souza - PIBID Espanhol e a prática docente: uma experiência com materiais audiovisuais

I Colóquio Internacional de Formação Inicial e Continuada de Professores de Língua Estrangeira: desafios de aprendizagem e do ensino 16 e 17 de março de 2012 – UFRJ 

• Bárbara Elisa Marques - Um relato sobre a elaboração e a aplicação de uma atividade baseada nos gêneros discursivos no Projeto Espanhol do PIBID/UFPR 
• Caroline Lima Ramalho Casagrande - A oralidade do gênero Conto no ensino da língua espanhol
• Eduardo Augusto de Mello - O espanhol no Ensino Médio: uma proposta de atividade com base nos Gêneros Discursivos 
• Lis Helene Skrzypiec - Gêneros discursivos e ensino de língua espanhola: a dualidade entre a teoria e a prática nas escolas participantes do projeto espanhol do PIBID UFPR 
• Thays Camila Voluz - O gênero discursivo charge e sua aplicação nas aulas de espanhol do Ensino Fundamental

10° Encontro das Atividades Formativas da 3ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão (ENAF) – 3 a 7 de outubro de 2011. UFPR, Curitiba. 

• Bárbara Elisa Marques - PIBID – subprojeto espanhol: A expressão e a compreensão leitora no contexto da sala de aula
• Luísa de Souza Belém - PIBID – Subprojeto espanhol: A expressão e a compreensão leitora no contexto da sala de aula

II Encontro Nacional das Licenciaturas – I Seminário Nacional do PIBID 28, 29 E 30 de novembro de 2011 – Universidade Federal de Goiás 

• Bárbara Elisa Marques - PIBID UFPR - Subprojeto Espanhol 
• Lis Helene Skrzypiec - PIBID UFPR - Subprojeto Espanhol