EDUCAÇÃO UM PROGRAMA DE MELHORIA CONTÍNUA, EM ETERNA CONSTRUÇÃO
Uma clara justificativa do uso das TIC, além do crescimento pessoal e
profissional do trabalho planejado, construído, criticado e ajustado em equipe,
no caso do PIBID é inclusive um dos requisitos da mantenedora, a divulgação dos
planos, ações e resultados.
inserir os licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem; [...] a estratégia a ser adotada para atuação dos bolsistas nas escolas da rede pública de Educação Básica, de forma a privilegiar ações articuladas, inclusive com outras instituições participantes do PIBID, evitando-se a dispersão de esforços; [...] 10.2. Visitas técnicas
de servidores e/ou consultores da CAPES e/ou consultores e uso de ambiente
virtual serão também recursos utilizados para acompanhamento, compartilhamento
e avaliação dos projetos. (Brasil, 2010; pp 3, 4, 10).
PARCEIROS UNIVERSIDADE↔BOLSISTAS↔ESTUDANTES↔PROFESSORES↔ESCOLAS PARCEIRAS
ALGUNS PLANOS NA COLETIVIDADE DOS DIVERSOS PARCEIROS
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[ PRIMEIRO ANO ] | [ SEGUNDO ANO ] | [ TERCEIRO ANO ] | EM AÇÃO ↔ CRÍTICA & COLETIVA |
[ PRIMEIRO ANO ] | [ SEGUNDO ANO ] | [ TERCEIRO ANO ] |
ALGUNS RESULTADOS PARA REFLEXÃO
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[ PRIMEIRO ANO ] | [ SEGUNDO ANO ] | [ TERCEIRO ANO ] |
REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS:
Brasil.
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES. (dezembro
de 2010). Portaria nº 260.
Recuperado em 30 novembro, 2012, de:
http://www.capes.gov.br/images/stories/download/legislacao/Portaria260_PIBID2011_NomasGerais.pdf
Elaborado por: PIBID/UFPR - Física.
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Edição: 00-12/2011
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Sugestões de melhorias: Camargo, S.; Samojeden, L. L.
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Data: Em processo
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Mediação: Barra, E. S. de O.; Picanço, D.; Rolkouski, E.
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Data: Em processo.
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