O documentário intitulado “Vida de Professor” foi um projeto desenvolvido pelo PIBID/UFPR unindo vários de seus subprojetos. Cada subprojeto escolheu mostrar a vida do professor vista de um ângulo. O objetivo do documentário era mostrar e incentivar a carreira do professor, e talvez até mesmo encontrar problemas e/ou soluções para tornar a vida do professor melhor. Contudo o projeto tomou diferentes rumos e durante o processo de passagem e filmagem dos documentários cada subprojeto pode trazer uma experiência diferente, bem como uma ideia nova para a educação e para a vida do professor em si.

O documentário elaborado pelo PIBID Matemática 2011, foi intitulado de “O Outro Lado do Quadro Negro”, e o objetivo inicial deste era o de fazer uma comparação da vida cotidiana dos professores, tanto da escola básica quanto da universidade, com aquilo que pensavam os alunos que seus professores faziam fora da sala de aula. O que aconteceu foi que durante as gravações descobrimos um potencial maior para nosso documentário, pois percebemos que estávamos dando a chance dos professores de mostrar que levavam uma vida tão normal quanto a de qualquer outro profissional. Apesar de toda carga que levam, encontramos em alguns professores motivações e desmotivações para a perspectiva desta carreira maravilhosa.

Ao preparar o roteiro seguimos um programa sugerido por um técnico que já trabalhava com documentários e outros tipos de roteiros para filmagem. Contudo nem tudo correu como devia, tivemos um trabalho complicado, mas o produto final foi proveitoso. Tivemos também auxílio de um estudante de graduação do Departamento de Comunicação da UFPR para as filmagens e para a edição final do vídeo. Houve muitas partes das gravações que tivemos de cortar, selecionando assim as partes do vídeo bruto que melhor mostravam aquilo que queríamos mostrar sem fugir muito do assunto, além de ter que diminuir de um total de quase 3 horas de gravações para 15 minutos, então muitas coisas que queríamos mostrar no vídeo não pudemos assim como algumas partes mais desagradáveis que alguns de nós preferiam não colocar no vídeo tiveram de ser colocadas também para mostrar a realidade.

Ao todo entrevistamos mais de 10 professores e uma turma de 2º de ensino médio de alunos para obter as informações colocadas nesses vídeos, fizemos 5 perguntas para os professores para guiá-los durante as entrevistas, perguntamos sobre a maneira como eles conciliam a vida profissional com a vida pessoal, perguntamos sobre coisas que faziam antes de serem professores e se continuavam fazendo-as, perguntamos se eles eram felizes com suas profissões, perguntamos o que eles gostavam de fazer depois do expediente e perguntamos sobre a sua relação com amigos e família. As respostas obtidas nestes questionamentos foram todas gravadas e armazenadas, algumas foram usadas e outras não, a seleção foi de mais ou menos 1 minuto para cada um dos professores dependendo de suas respostas, algumas foram demasiado compridas e outras demasiado curtas, algumas fugiram muito do tema da pergunta mas acabaram por ser interessantes. No fim chegamos à conclusão de que todos os professores, ao menos os que quiseram ser entrevistados, possuem atividades variadas fora da escola com amigos e/ou família, algumas atividades são simples como ver um filme com o marido e outras são mais radicais como fazer alpinismo e outros tipos de aventuras. Aos alunos fizemos apenas uma pergunta, o que achavam que seus professores faziam fora da escola. A alguns professores que não participam do documentário foi oferecida a entrevista também, contudo não quiseram ter participação, e o mesmo ocorreu com alguns alunos, estes últimos aparentemente estavam apenas tímidos, contudo os professores que escolheram não participar deram motivos mais fortes ou simplesmente não deram motivo algum para não participar.