Discussão, análise e redação de relato de experiências de sala de aula, seguindo bases teóricas do subprojeto Português 2.
Obs.: Embora o livro tenha sido publicado no segundo semestre de 2016, a coordenadora só teve acesso às informações físicas da publicação em data posterior ao relatório desse ano, ficando o item incluso no relatório 2017.
Referência:
WACHOWICZ, Teresa Cristina. A reescrita nas pistas linguísticas da argumentação. In: LORENZETTI, L. et al (Orgs.). Disseminando conhecimentos e práticas: o PIBID e a UFPR. Curitiba: Ed. UFPR, 2016, p. 135-154.