Nos Colégios Paulo Leminski e Estadual do Paraná, os alunos bolsistas do PIBID-SOCIOLOGIA foram organizados em equipes e prepararam, com a orientação dos professores supervisores e segundo seus planos de ensino, algumas aulas e avaliações nos seguintes temas: a) gênero e sexualidade na sociedade contemporânea; b) cultura  material, imaterial e patrimoniamento; d) questão agrária no Brasil; e) questão racial no Brasil.

Os resultados desse trabalho:

. maior aproximação entre bolsistas e professores supervisores, entre coordenadores e supervisores nas tarefas comuns de ensino 

. iniciação ao preparo das aulas articulando conteúdo, estratégias e recursos de ensino

. síntese dos conteúdos acadêmicos para fins didáticos

. desenvolvimento de instrumentos de avaliação